W III etapie projektu realizowane są superwizje szkolne – wyjątkowa forma wsparcia dla nauczycieli i specjalistów z placówek objętych wsparciem.
To przestrzeń do zatrzymania się, refleksji nad własną pracą oraz wymiany doświadczeń, które wzbogacają codzienny warsztat.
Spotkania – prowadzone m.in. przez eksperta zewnętrznego, psychologa Izabela Ryniec-Januszek – sprzyjają budowaniu relacji opartych na zaufaniu, bezpieczeństwie i partnerstwie.
Superwizje tworzą warunki do otwartej rozmowy o wyzwaniach, z jakimi mierzą się uczestnicy w swojej pracy.
To czas na wspólne szukanie rozwiązań, wyznaczanie kierunków działań oraz przyglądanie się temu, jak jeszcze skuteczniej wspierać uczniów.
To wspólne poszukiwanie rozwiązań, dzielenie się wiedzą i wzajemne uczenie się, które wspiera rozwój zawodowy i pomaga lepiej odpowiadać na wyzwania edukacyjne.
